同学们惊呆！美国一女老师上网课曾吮吸男子乳头，如今却重返校园
据《纽约邮报》报道，纽约曼哈顿的一名教师此前曾在上网课时被发现在视频中吮吸一名男子的乳头，目睹了这一猥亵行为的学生们都惊呆了。然而本月，这名女老师却返回了同一所学校。
报道截图
一名学生告诉《纽约邮报》称：“这是奇怪的。这是错误的。她回来真是太尴尬了。”
报道指出，纽约市教育部门对这一事件的处理态度颇为奇怪，他们对此事颇不敏感，也未能与学生和家长沟通。
报道介绍，在2020年10月新冠疫情封锁期间，当地教育局将哥伦比亚中学数学、科学和工程教师阿曼达·k·弗莱彻开除，此前调查人员发现她在远程授课时“进行了不适当的性行为”。
据悉，在事发当天的网络授课期间，弗莱彻坐在厨房的桌子旁吃意大利面，身后站着一个光着上身的男人。据该市学校调查特别专员此前称，她当时一边来回摇晃，一边似乎在“吮吸”这名男子的乳头，然后转向镜头，微笑着扭动肩膀。
阿曼达·k·弗莱彻（报道截图）
一名学生回忆说，弗莱彻把嘴从那个男人的胸口移开后，“做了一个小小的摆动动作”，“她没有对我们隐瞒。还好像在示意‘快看我’。”
然而，在这起事件发生17个月后的3月7日，弗莱彻出人意料地出现在了校园里，引起了另一场轰动。一位学生家长向学校管理人员抱怨道：“我觉得这整个情况令人作呕。这比一记耳光还要狠。”
但是，学校校长米里亚姆·南丁格尔表示，她对此也毫无办法。她在一封电子邮件中表示：“让阿曼达·弗莱彻重新回来的决定不是学校层面作出的，我不能改变她到我们学校的教学活动，也不能禁止她进入教学楼。”
报道截图
上周三，在《纽约邮报》询问弗莱彻为何能回归的一天后，一位发言人称，教育部门将弗莱彻送到了一个“学区办公室”。官员表示，在返回校园之前，弗莱彻同意从7月1日起“不可撤销地辞职”，以解决不当行为指控。但当地教育部门发言人没有解释为什么在此之前弗莱彻能重返校园。
（编辑：WDQ）
重要知识科普：吮吸手指可不是一个小问题
有些做父母的，或者做老师的，可能会发现有些孩子有一个习惯：就是抠手指头，或者吮咬手指头。
有些孩子，把手指头放在嘴里边，就像在贪婪地吮吸红烧猪尾巴一样吮吸得津津有味。有些孩子指甲都没有剪过，就被自己抠完了，被吮吸完了，连剪都不用剪了。
那么，应该如何看这种现象？
我们对这个问题的认识非常重要，因为问题的背后有一个复杂机制： 它可能与以后的某些严重的心理疾病的发病有关系，而且有极大的关系！
很多人以为，吮洗手指头或者抠手指头只是一种坏习惯，问题是为什么你的孩子有这个坏习惯，而别的孩子没有？还有，这个坏习惯，以及与此相连的其他坏习惯，存在不存在你孩子身上？
第一，一般来说，有吮吸手指头或者抠手指甲习惯的孩子，至少有70%以上，注意力集中程度不高，或者不能长时间集中注意力，这是最显著的一个特征。
第二，这类孩子一般来说胆子偏小，比较敏感、多疑。
其三，这些孩子至少有一半比较偏执。
还有，这类孩子，多数都有偏食、或厌食、或贪食的习惯 ，就是他们在摄食行为上也不是很正常。
那么，这种行为本质到底是什么？
现在，美国的临床界对这种行为已经有了明确的一个定义，把它叫“扩展型强迫症” ，它其实是强迫症的一种亚型，是另外一种类型的强迫症。
强迫症最突出的特点，或者它的核心表现 ，就是重复动作，一种动作反复不断地重复，或者一种观念、或者一种表象反复不断地重复。
患者是通过重复这种动作来缓解内在的压力和焦虑，而这种重复往往是没有意义的，多数是无意识的。就是他会不自觉地这样做。而这种强迫动作、或强迫行为或者强迫表象本身是无意义的。
没有意义，吃手指头有什么意义呢？
如果去欧洲啊，你注意看，欧洲人吃手指头的比例特别高。包括很多成年人，在地铁上、在火车上、在公交上都吃手指头的。但在美国几乎看不到。
你到美国和欧洲一看就明白了，同样是白种人，完全不一样。
当然这背后是什么原因，我们还有待研究，我们在这里重点说的是青少年。
青少年患有扩展型强迫症，也就是吮吸手指头、或者抠手指头，到底是个什么行为？美国的临床建议就确定这是一种强迫症，而且还确定它与两种基因缺陷有关，一个是多巴胺基因缺陷，一个是5-羟色胺基因缺陷。
我们再看看，凡是吮吸手指头的，或者抠手指头的孩子，父母当中或者爷爷奶奶、外公外婆当中一般都存在一个比较倔强的、谨慎小心的、偏执的、敏感多疑的人。
所以说，这种孩子其实是携带着一种遗传基因，一种缺陷记忆的 。
另外，我们要看到，如果吮吸手指头、或者抠手指甲的毛病很严重，频率很高，那么这种孩子有一个特点：在压力过大的情况下，这种行为就更突出；在压力相对比较小，情绪状态比较好的时候，他就比较轻。
为什么？因为人在压力状态下是要消耗一些神经递质的，本来这个功能就低，你再一消耗，就更低了，这种情况就出现得更突出。
在这里，我必须要提醒，这种吮吸手指头或者是抠手指甲的毛病，如果发展下去，大致有这么几种可能性：
第一，一辈子就这个样了，一辈子就这么个坏毛病，大了以后，还有动不动就把手塞到嘴里边去的毛病。第二，发展成强迫症。第三，发展成抑郁症或者双相情感障碍。第四，严重的可能会出现一些精神问题，可能会发生精神异常。
因为这种行为与两种神经递质的功能活动异常有关，而这两种神经递质中，任何一种神经递质的严重异常，都会引发精神症状。
值得注意的是，这类孩子的承受压力的能力很低。在巨大的压力面前，容易出现厌学，这类孩子也是网络成瘾的高发人群，所以必须及早干预。
你可以带孩子到儿科医院，或者找有经验的精神科的医生，或者医学心理科的医生进行诊治。
总的来说，如果你的孩子有这种情况，千万不要以为这就是个简简单单的不良爱好，一种坏毛病。它可能是以后某些严重精神疾病发病的前兆，它不可能是无缘无故就这样做的。
而且它是有规律性的，压力一大，它就更厉害；压力一小，它就轻了；在无聊的时候，在空虚的时候，在压力大的时候，它就吮吸得更厉害。有些都嗦出声音来了，吸吮出声音来了。
这个叫扩展型强迫症，作为一个科学性知识普及，我把这个问题给大家分享一下，希望大家能够关注这个问题，一定要认真对待。
本文转自“王国荣与众不同的心理学”公众号
作者简介
王国荣，心理学家，独立学者，作家，中国整体心理疗法的创立者、中国循证心理疗法第一人。曾任心理医生杂志社首席学术顾问，上海博爱医院高级心理治疗师，是中国国内最有实力与天赋的心理学家之一。
出版了十余部有影响力的心理学专著，其中《学生心理问题突破性治疗》被北京大学、清华大学等国内数百所大学列为馆藏图书，《50 种心理治疗与调适方法》获中国高等院校出版社联盟最受读者欢迎图书奖，《人生最重要的 10 种关系》被中国文化出版社列为心理学大师系列丛书，《与抑郁症握手言和》荣获最受读者欢迎专业图书奖。
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