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织字组词 二年级下册语文课文22《小毛虫》图文详解及同步练习

二年级下册语文课文22《小毛虫》图文详解及同步练习

电子教材

知识点

教材分析:

《小毛虫》是意大利著名的艺术家达•芬奇为小朋友写的寓言故事。文章描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描写小毛虫的成长过程,告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望,要乐观、充满信心;唯有努力去做自己应该做的事情,才能感受生活的快乐和美好,才能真正有所作为。

课文共7个自然段,按照事情发展的顺序展开,结构清晰。第1、2自然段写小毛虫笨拙地在叶片上挪动。第3、4自然段写小毛虫尽心竭力编织茧屋并将自己裹进茧屋。第7自然段写小毛虫最终破茧成蝶的情景。

我会写:

整zhěng(整齐)(整理)(工整)(整洁))

抽chōu(抽水)(抽象)(抽出)(抽奖)

纺fǎng(纺车)(纺丝)(纺线)(毛纺)

织zhī(纺织)(组织)(织布)(交织)

编biān(编织)(编号)(编写)(选编)

怎zěn(怎样)(怎么)(怎会)

布bù(布匹)(红布)(织布)(分布)

消xiāo(消失)(消灭)(消息)(消化)

形近字:

抽(抽水) 纺(纺织) 织(织布) 怎(怎么)

油(石油) 仿(仿写) 只(只有) 作(作业)

易错字

消:右部分的下面第一笔是竖。

纺、织、编:部首都是“纟”,笔顺是撇折、撇折、提。

多音字:

奇qí(奇怪)jī(奇数)

尽jìn(尽力)jǐn(尽管)

尽(jǐn)管我病了,可我还是会尽(jìn)力做好这件事。

近义词

仿佛—好像 灵巧—灵活

轻盈—轻快 悲观—灰心

反义词

笨拙—灵巧 悲观—乐观

迟疑—果断 清醒—糊涂

理解词语:

【生机勃勃】形容生命力旺盛的样子。

【九牛二虎之力】形容很大的力量。

【挪动】移动位置

【笨拙】笨;不聪明;不灵巧。

【悲观】精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。

【尽心竭力】(为别人)费尽心思和力气。

【与世隔绝】与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。

【挣脱】奋力摆脱。

【色彩斑斓】形容色彩错杂灿烂的样子。

【雾霭】雾气。

课内词语:

课外拓展:

1、联系实际说一说“万事万物都有自己的规律”

例如,禾苗的生长有自己的规律:春天播种, 秋天成熟。太阳总是东升西落。小毛虫的成长总是经过卵—毛虫—茧—蝴蝶的过程。

2、蝴蝶的繁殖过程:

蝴蝶是完全变态的昆虫,即一生会经过四个阶段:卵、幼虫、蛹、成虫。毛毛虫属于幼虫阶段,吃植物叶子,成熟后再变成蛹,最后破蛹而出成为蝴蝶。

3、关于相信自己,肯定自己的名言

天生我材必有用。——李白

知人者智,自知者明。——老子

自信是成功的第一秘诀。——爱默生

自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦

图文解读

课文分析

课文主题:

本文写了一条可怜而又笨拙的小毛虫尽心竭力地工作,最终脱胎换骨,羽化成为美丽的蝴蝶的故事。告诉我们:自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展,只要做好自己分内的事,不怕困难,就会取得成功。

问题归纳:

1、读课文,说说课文写了小毛虫的什么事?

本文写了一条可怜而又笨拙的小毛虫不悲观、不失望,尽心竭力地工作,最终脱胎换骨,羽化成为美丽的蝴蝶的事。

2、为什么小毛虫觉得自己很可怜?

昆虫有飞的、跑的、唱的、跳的,这一切似乎都和小毛虫无关,因此,它感觉自己很“可怜”,很“笨拙”。

3、小毛虫的成长过程经历了哪几个阶段?

小毛虫——茧——蝴蝶,3个成长阶段。

4、小毛虫在茧屋里经历了什么?

小毛虫在茧屋里经历了疑惑和漫长的等待。

5、小毛虫怎样尽心竭力地工作,说明了什么?

说明小毛虫勤奋、努力。

6、小毛虫为什么会有这样的变化?

因为小毛虫不悲观、不失望,尽心竭力地工作,所以变成了灵巧轻盈的蝴蝶。

7、想一想,小毛虫变成蝴蝶之后,会说些什么?

小毛虫变成蝴蝶后,高兴地说:“我不再是笨拙的小毛虫。我经过不断地努力,终于成功地变成了五彩斑斓的蝴蝶。我有了一对轻盈的翅膀,我可以飞啦!”

课后习题答案:

二、小毛虫经历了哪些变化呢?画出相关词句借提示讲讲这个故事。

小毛虫在成长过程中经历了( 小毛虫 )、(茧)、(蝴蝶)三个阶段。

讲故事示例:小毛虫行动笨拙,既不会唱,也不会跑,更不会飞,但它懂得:每个人都有自己该做的事情。所以它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它尽心竭力地编织茧屋,把自己裹了进去。它知道:万事万物都有自己的规律,要学会耐心等待。时辰到了,它从茧子里挣脱出来,变成了有着一对轻盈的翅膀的美丽的蝴蝶。

三、读一读,记一记。

生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝

色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力

同步练习1

参考答案:

一、看拼音写词语。

( 工整)(抽丝)(纺织)(编写)(怎样)

( 棉布 )(消灭 )(昆虫 ) (挪动)(仿佛)

二、给字选择正确的读音,在上面打“√”。

尽(jǐn )管 挣(zhèng)钱 等待(dài)

尽( jìn)力 挣(zhēng)扎 待(dāi) 会

三、比一比,再组词。

抽(抽水) 纺(纺织) 织(织布) 怎(怎么)

油(石油) 仿(仿写) 只(只有) 作(作业)

四、近义词。

悲观——( 消极 ) 失望——(绝望) 生机勃勃——(生气勃勃 )

迟疑——(犹豫) 笨拙——( 愚笨 ) 尽心尽力——( 竭尽全力)

五、反义词。

乐观——(悲观) 希望——( 失望) 心灵手巧——(笨手笨脚)

果断——(迟疑) 灵巧——(笨拙 ) 色彩斑斓——(黯然失色)

六、量词

一( 只 )蚂蚁 一(头)牛 一( 条)虫 一(片)叶子

一(个)世界 一(本)书 一(对)翅膀 一(个)声音

七、在括号里填上合适的词语。

(温和)的目光(轻盈)的翅膀 (温暖)的茧房(蓝色)的雾霭 

(惊奇)地发现 (灵巧)地挣脱(渐渐)地消失(慢慢 )地爬

八、成语接龙。

尽心尽力——(力不从心)——(心想事成)——(成人之美)

九、根据正确的意思写出成语。

1、颜色灿烂、鲜艳。       (色彩斑斓)

2、充满活力,精神旺盛的样子。  (生机勃勃)

3、费尽心思,用尽力量。     (尽心竭力)

4、与文明社会上的人们隔离,断绝来往。 (与世隔绝 )

5、形容人动作笨拙,不灵巧。 (笨手笨脚)

6、比喻极大的气力。       (九牛二虎之力)

十、照样子写句子:

例:各种昆虫轻歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……

1、全校学生都去早锻炼,跑的跑,跳的跳,又是踢毽子,又是打太极拳……

2、同学们在认真上课,读的读,写的写,又是讨论,又是做笔记……

3、柳树那长长的枝条随风摆动,多像( 春姑娘的头发)。

4、天上那红彤彤的太阳,真像( 一个大火球)。

5、郁金香真美啊,像( 一个害羞的小姑娘 )。

6、天上的星星亮晶晶,像(美丽的钻石)。

十一、按课文内容填空:

时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那条( 笨手笨脚)的小毛虫。小毛虫(灵巧)地从茧子里挣脱出来,( 惊奇)地发现自己身上生出一对( 轻盈)的翅膀,上面布满(色彩斑斓)的花纹。他高兴地( 舞动)了一下双翅,竟像一团(绒毛),从叶子上(飘然而起)。他飞呀飞,渐渐地消失在(蓝色)的雾霭之中。

同步练习2

一、给加粗的字选择正确的读音。

虫(gūn kūn) 可 (lán lián)

动(ná nuó ) 管(jǐn jìn)

仿 (fó fú) 规 (lù lǜ) 毛(róng yóng)

二、照样子,写一写。

例:扌—抽(抽水)

纟---( )( ) 纟 ---( )( )

心---( )( ) 氵----( )( )

三、造句。

“……才……”

____________________________________

既……也……

_____________________________________

不……也不……

____________________________________

四、阅读理解。

时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1.在文中找出下面词语的反义词。

笨拙——( )伤心——( )

2.选择题

读“它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。”这句话的时候,我们应该用( )语气。

①惊讶,不可置信 ②兴奋,高兴 ③伤心,难过

3.这是一只怎样的蝴蝶呢?

_________________________________________

_________________________________________

五、小毛虫变成了蝴蝶之后飞啊飞,它会看到什么呢?它的心情会是怎样的呢?

【答案】

一、kūn lián nuó fú lǜ róng

二、纺 纺织 编 编织 怎 怎么 消 消失

三、1、妈妈费了九牛二虎之力,才收集到这一点点材料。

2、岚岚既会唱歌,又会跳舞,真是多才多艺。

3、他从不做坏事,也不帮坏人做事。

四、1.灵巧 愉快

2.①

3.这是一只灵巧、轻盈、色彩斑斓的蝴蝶。

五、示例:它会看到绿绿的草地在身下舒展,它会看到花儿在向它微笑点头……此时的它心里是兴奋的,是激动的。

同步练习3

菩萨蛮:平林漠漠烟如织

一、危髻金冠 异域风情

“菩萨蛮”是人们所熟知的词牌名,其名见于《教坊记》,本为唐教坊曲名,后用作词牌。

关于调名来源,唐代苏鹗《杜阳杂编》载曰:“大中初,女蛮国入贡,危髻金冠,缨络被体,号‘菩萨蛮队’,当时倡优遂制《菩萨蛮》曲,文士亦往往声其词。”《宋史·乐志》亦载曰:“女弟子舞队名”。因此,菩萨蛮在诞生之初颇有异域风情。

在历代词人的巧思中,“菩萨蛮”有了许多文雅别名,如:“重叠金”(晚唐温庭筠“小山重叠金明灭”句)、“子夜歌”(南唐李煜词名)、“花间意”(南宋韩淲“新声休写花间意”句);此外亦有“梅花句”、“花溪碧”、“晚云烘日”等别名,均取自历代名句,意蕴深远。

此调为双调小令,以五、七言组成,前后片各四句,共四十四字,以李白(传)《菩萨蛮·平林漠漠烟如织》为正体,用韵两句一换,前后片各两仄韵、两平韵,平仄递转,情调由紧促转为低沉,适合表达深沉且复杂的情绪,历来名作极多。

唐五代时期,“菩萨蛮”词就极为流行。孙光宪《北梦琐言》云:“唐宣宗爱唱《菩萨蛮》词,令狐绹命温庭筠新撰进之。”王灼《碧鸡漫志》云:“今《花间集》温词十四首是也。”唐昭宗李晔还填制了两首《菩萨蛮》词。唐五代时期主要作品有:《敦煌曲子词》11首、李白2首、温庭筠15首、韦庄5首、冯延巳8首、李煜6首。到了宋代,“菩萨蛮”词调使用频率仍然很高,著名词人如晏殊4首、张先10首、晏几道9首、苏轼22首、舒亶21首、贺铸12首、张孝祥22首、辛弃疾22首。历代《菩萨蛮》词共计3000余首。

二、暮秋深情 烟色如织

敦煌曲子词11首中以《菩萨蛮·枕前发尽千般愿》为代表,这是一首早期民间词作,写男女之间坚贞不渝的爱情盟誓。词云:

枕前发尽千般愿,要休且待青山烂。水面上秤锤浮,直待黄河彻底枯。

白日参辰现,北斗回南面。休即未能休,且待三更见日头。

这是一首很有特色的民间爱情词。全词开门见山,表达对坚定不移的爱情的向往。接着运用博喻,连续列举六种非现实现象:青山烂,秤锤浮,黄河枯,白天同时见到参星和辰星,北斗斗柄移南,半夜里出现太阳。除非这六件不可能的事都成为事实,否则决不同意婚姻关系的解除。全词围绕“不能休”这一题旨取譬设喻,构思和汉乐府民歌《上邪》相似:“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!”二词皆具有民歌的情调与风格,多用夸张、比喻,想象奇特丰富,用语大胆热烈,奔放率直,表意泼辣直露,拙朴自然却又语浅情深。

相传为李白所作的《菩萨蛮·平林漠漠烟如织》则明显具有文人词特征,全词眺远怀人,浑然天成。词云:

平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。

玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。

全词情景交融,写主人公在深秋暮色中独立远眺的情思。上片先写景,平林漠漠,烟色如织,寒碧山光,惹人伤感。正是黄昏时分,暮色正浓,然而暮色越浓,引人愁思越重,无限惆怅与落寞,都融化进这苍茫暮色之中。“暝色起愁”,正是中国古典诗词的传统文学母题之一。下片写主人公久立阶前,看飞鸟急归,更加反衬出人的落拓无依。暮霭沉沉,更添空茫,愁绪难以挣脱。故最后发问“何处是归程”,“长亭更短亭”的答语,既写出归程遥远,也暗含归期无望。连绵不断的是归程,更是无穷无尽的离愁。宋代黄昇《唐宋诸贤绝妙词选》中评此词为“百代词曲之祖”。明代卓人月《古今词统》亦赞曰:“词林以此为鼻祖,其古致遥情,自然压卷。”

晚唐五代时期,《菩萨蛮》词调盛行,佳作频出,尤以温庭筠、韦庄为代表。温庭筠代表作为《菩萨蛮·小山重叠金明灭》:

小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。

照花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。

唐圭璋论此词曰:“此首写闺怨,章法极密,层次极清。”全词写女子懒起梳妆,簪花照镜,穿新罗襦之过程。因无人欣赏,故懒起梳妆,清人陈廷焯《白雨斋词话》中,评“懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟”一句曰:“无限伤心,溢于言表。”全词善用反衬,写女子容貌美丽,服饰华贵,更加体现人物内心的空虚寂寞;写花面交映,人面如花,娇俏艳丽,更觉顾影自怜;写鹧鸪双双,更加反衬人物之孤独落寞。全词写闺中思妇之离愁别恨,曲折细腻,含蓄蕴藉。

韦庄写有组词《菩萨蛮五首》,这五首词是一个整体,为联章词。其中代表作为第二首《菩萨蛮·人人尽说江南好》和第五首《菩萨蛮·洛阳城里春光好》。

人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。

垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。

——韦庄《菩萨蛮》其二

洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。柳暗魏王堤,此时心转迷。

桃花春水渌,水上鸳鸯浴。凝恨对残晖,忆君君不知。

——韦庄《菩萨蛮》其五

《菩萨蛮·人人尽说江南好》运用白描手法,清新明丽,富有韵致。全词写江南风景美、生活美、人物美,既有对江南水乡的依恋之情,也抒发了词人飘泊难归的感慨。江南虽美,却并非故乡,中原战乱,词人有乡不得还,有家不能归,惟有羁滞江南,以待终老。结句“未老莫还乡,还乡须断肠”直抒胸臆,照应开头“游人只合江南老”的无奈悲凉,更显深切沉痛。《菩萨蛮·洛阳城里春光好》为忆旧之词,唐圭璋《唐宋词简释》中评曰:“此首忆洛阳之词,身在江南,还乡固不能,即洛阳亦不得去,回忆洛阳之乐,不禁心迷矣。起两句,述人在他乡,回忆洛阳春光之好。”柳暗“句,又说到眼前景色,使人心恻。末句,对景怀人,朴厚沉郁。”此二词皆意蕴深婉,陈廷焯《白雨斋词话》亦赞韦庄词曰“似直而纡,似达而郁”。

五代南唐词人李煜作有《子夜歌·人生愁恨何能免》,亦为《菩萨蛮》词调。词云:

人生愁恨何能免,销魂独我情何限!故国梦重归,觉来双泪垂。

高楼谁与上?长记秋晴望。往事已成空,还如一梦中。

这首词作于李煜亡国之后。上片写亡国之恨和故国之思,下片写往事成空、人生如梦的悲慨。全词以歌代哭,不事雕琢,词意凄惋,悲慨深沉。同时,此词也突破了唐五代以来《菩萨蛮》词调多写闺怨、离愁的主题,在题旨上更有深度。

三、悲壮抒怀 家国之思

两宋以来,《菩萨蛮》词调作品颇丰,然题材多为闺怨离情、羁旅愁思、送别赠人,难逃唐五代词之窠臼,缺乏创新,佳作并不多见。

苏轼写有一组《菩萨蛮·回文四时闺怨》,题材虽仍为闺怨词,然而在形式上有所创新。《菩萨蛮》词调上下句字数皆相同,故可制回文词。《菩萨蛮·回文四时闺怨》组词共4首,依次写思妇春、夏、秋、冬四时闺怨。如第三首写秋时闺怨,词云:

井桐双照新妆冷,冷妆新照双桐井。羞对井花愁,愁花井对羞。

影孤怜夜永,永夜怜孤影。楼上不宜秋,秋宜不上楼。

全词写思妇秋日思念郎君的愁情和寂寞,回文的句式使其被反复吟咏,更显愁思缱绻,绵绵不绝。

北宋词人舒亶所作《菩萨蛮·画船捶鼓催君去》为送别词中之佳作:

画船捶鼓催君去,高楼把酒留君住。去住若为情?西江潮欲平。

江潮容易得,只是人南北。今日此樽空,知君何日同?

全词情景交融,借江潮抒别情,“江潮容易得,只是人南北”一句,把江潮与友人对比,江潮退去还可再回,友人一别却难再逢。欲留难留,相见无时,别后无期,全词把惜别之情写得委婉诚挚,深厚绵长。

真正突破唐五代《菩萨蛮》词作之窠臼的,当属南宋词人辛弃疾的两首《菩萨蛮》。其中最重要的一首便是为人熟知的《菩萨蛮·书江西造口壁》。词云:

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。

青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

此词为辛弃疾任江西提点刑狱,驻节赣州,途经造口时所作。全词写作者登郁孤台远望,抒发家国兴亡之感。上片写家国沦亡之创痛和收复无望的悲愤,下片借景抒情,表达了深沉蕴藉的爱国情思。全词满含家国之悲,今昔之感,沉郁顿挫,无限悲愤。此词一洗前人《菩萨蛮》柔情小令之窠臼,成为南宋爱国精神深沉凝聚之绝唱。历代评论家对其评论尤高,明卓人月《词统》评曰:“忠愤之气,拂拂指端。”明沈际飞《草堂诗馀正集》评曰:“无数山水,无数悲愤。”清陈廷焯《云韶集》赞曰:“血泪淋漓,古今让其独步。结二语号呼痛哭,音节之悲,至今犹隐隐在耳。”唐圭璋《唐宋词简释》亦赞曰:“此首《书江西造口壁》,不假雕绘,自抒悲愤。小词而苍莽悲壮如此,诚不多见。盖以真情郁勃,而又有气魄足以畅发其情。”

辛弃疾《菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋》亦写家国之愁:

青山欲共高人语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。

人言头上发,总向愁中白。拍手笑沙鸥,一身都是愁。

这首词作于宋孝宗淳熙元年(1174),这时辛弃疾被叶衡推荐为江东安抚司参议官,到南宋已十二年。十二年间,恢复中原之志一再受阻,壮志未酬却被迫闲居。词的下片集中写“愁”,“拍手笑沙鸥,一身都是愁”,愁的正是词人自己,是忧国忧民之愁,是报国无门之愁,是中原不复之愁。全词由激荡豪迈转为无奈悲凉,深沉悲慨,满含家国忧思。(郭林丽)

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