背后故事感动听众,“爱我中华 修我长城”专题展系列讲座开讲
今年是“爱我中华 修我长城”社会赞助活动开展40周年。7月27日在首都博物馆,一场近两个小时的讲座将听众拉回到40年前的那个夏天——“爱我中华 修我长城”社会赞助活动首倡发起和组织者、《北京晚报》原评论部主任苏文洋,讲述了当年长城保护背后那些鲜为人知的故事。
正在首博举办的《薪火相传 共砺国魂——“爱我中华 修我长城”社会赞助活动四十周年专题展》,自7月5日开展以来吸引了大批市民前往观展。为了让观众更好地了解展览,主办方组织了系列配套讲座,27日的首讲即吸引了百余名市民报名参加。晚报老读者朱章印早早来到讲座现场,还特意带来了刊有“爱我中华 修我长城”题词的《北京晚报》创刊40周年画册,请主讲人苏文洋签名。27日当天正好迎来40岁生日的晚报读者张子罡,带着妻子和10岁的儿子来听讲座,一家人还特意给苏文洋献上了一束鲜花。
“北京晚报编委会:为发扬爱国主义精神,保护历史文物,晚报新闻组拟以北京晚报名义,同北京八达岭特区办事处联合举办‘爱我中华 修我长城’社会赞助活动……”讲座中,苏文洋展示了一份珍贵的档案,“这份请示报告是1984年6月21日晚上草拟的,最费事儿、最费劲、最费神的就是‘爱我中华 修我长城’这八个字。”他用三个“最”来形容当晚“绞尽脑汁”为活动命名的过程,之后又不无自豪地说,“这八个字里既凝聚着人们对长城的热爱,又充满家国情怀……活动名称得到了各级领导的认可。”
1984年7月5日,活动启事在《北京晚报》头版头条刊登,得到了社会各界积极响应。大家都尽己所能为长城修缮添砖加瓦。
让苏文洋印象最为深刻的一笔捐款来自希腊船王拉特希斯。“有一天突然接到从外交部打来的电话,说有一张支票是捐助修长城的,我就赶紧骑上自行车,从东单一路骑到了朝阳门……拿到支票,除了上面的阿拉伯数字,我一个字都不认识……这么大面额的支票,我都没敢回报社,一拐弯就直奔文物局给赞助活动办公室送去了……”苏文洋生动的描述,引得观众席笑声一片。
“今天收获颇丰。”观众夏先生特别带上一家人来听讲座。“我们习以为常的一些东西,背后其实有很多人的努力和心血。保护好长城,我们这代人要继续努力。”
正值暑假,讲座也吸引了很多学生到场。“看到当年大家为保护和修复长城做出的努力,我觉得非常感动。”小学生张思祺听后颇受触动。小学生张恭搏说,回家后自己要把听到的内容分享给小伙伴,号召大家一起爱护长城。小学生张佑初则立下了小小的志向,“我以后也要为长城保护做贡献!”
“爱我中华 修我长城”专题展系列讲座每周一讲,下场讲座将于8月3日14时开讲。届时,北京建筑大学建筑与城市规划学院副教授蔡超将为观众分享北京长城文化景观的形成与变迁。观众可关注“首都博物馆”微信公众号,点击“爱·参与——约·讲座”,进入活动列表页面提前预约。活动当天,观众凭预约成功页面从首博地下东入口入馆。
从“东风一号”到强国强军,这场科普讲座让小朋友们树立爱国之心
“国防是国家安全的保障,更是人民幸福生活的重要基石。”近日,区科协联合劳模工坊在虹口区工人文化宫暑托班开展了“创新引领:科技力量铸就强军强国梦”讲座活动,30余名小学生聆听了国防安全知识,树立了爱国、强国之心。
讲座由上海国防战略研究所教授、上海国防教育学院副院长、上海国防教育讲师团教授奚纪荣大校主讲。奚教授以“强国强军”为主题,从军事战略、高科技武器装备、国防科技等方面,分析了当前国际形势复杂多变,我国面临的挑战日益严峻,并强调在显性与隐性的国际复杂环境中,保持警惕、居安思危的极端重要性。
接着,奚教授讲述了从我国第一枚国产近程导弹“东风一号”到如今的“中国东风导弹家族”的发展历程,并以“导弹之父”钱学森的故事为引子,展示了我国的强军奋斗之路,强调了在科技强军背景下,培养、引导人才的重要意义,让学生们认识到只有科技强大,祖国才能更加强大,人民生活才能安居乐业。
区科协表示,日后希望通过更多这样的活动,进一步激发学生们的爱国热情,提升他们的科技素养和国防意识,为培养更多具有家国情怀和科学素养的新时代好少年贡献力量。
记者:龚乐
图片:区科协
编辑:龚乐
❶ 复旦大学附属复兴中学揭牌!虹口区与复旦大学签署战略合作协议
❷ 时隔七年再夺金!虹口的他好样的!
❸ 运动夏令营上新啦~
❹ 刘亦菲来过!请来左岸找玫瑰~
相关问答
讲座 形式是什么意思讲座是指学校老师或学者、教授在学校礼堂,或会议室举办的大型授课,或作的XX学科报告,它一般时间长,多超过45分钟一节课的时长,听课的学生有多个班级参加。讲...
如何做好直播 讲座做好直播讲座需要做到以下几点:首先,要充分准备,包括内容、资料、设备等方面,确保讲座的顺利进行;其次,要注意语言表达和形象展示,尽力使自己的言行得体...
如何讲好一堂课?我认为一堂好课的标准:一.是有意义的课,扎实的课。学生能学到知识,锻炼能力,有很好且积极的情感体验,愿意进一步学习的强烈愿望。二.是有效率的课。对好的...
演讲和 讲座 一样吗?从形式上来说,二者应该是不一样的,但一个好的分享者能把普通的讲座讲成令人振奋的演讲,同样的,一个糟糕的演讲者,也能把一个本该精彩的演讲讲成令人昏昏欲睡...
说课与讲课的区别_作业帮[回答]说课”是一种课前行为;“讲课”是一种课堂行为“说课”在于说明对一定的教学课题“怎样教”和“为什么这样教”的教学设计思想的分析、概括,原则上...
“听取 讲座 ”这个词组准确吗?你好:为你提供精确解答是的,有语法错误。应该说:【听讲座】听取意见等。其实这样说的话,一般对方都理解什么意思,所以,口语说出来也可以算可以这样用。...
去听 讲座 是为了什么呢?为什么去听讲座呢?1,你想去打发时间?2,学习,长知识?3,总之,一定是为有利于你的事,而去的……为什么去听讲座呢?1,你想去打发时间?2,学习,长知识?3,总之,一定...
学术活动指的是什么?学术活动不是指一件或某件具体的事情而是一个模糊概念,望文生义,是指与学术研究、学术交流有关有关的社会活动。如果需要“写一个学术活动的心得体会”,不妨总...
如何邀请教授开 讲座 ?1、提前半个月左右与教授约时间,将讲座时间确定下来,以及讲座具体持续时间及大概内容等。2、与学校负责管理大礼堂或者大型讲课教室的负责人联系,确定讲座开...
关于朱自清《春》的讲课流程_作业帮[回答]【教学目标】1.积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语.理解词语在文中的含义.2.能流畅地朗读全文,理清文章思路.3.揣...