正式出台的笔顺标准写法，很全面！家有小学生的，建议收藏
正式出台的笔顺标准写法，很全面
好多孩子写字会有倒笔顺的现象 ，孩子不管是刚学写字，还是已经读到了三五年级经常写字笔顺还是会错。
有时写一个字是不是也要思考一小会儿？有时，写出来的字连笔顺都不一定正确。
下面是国家规定的汉字笔顺规则，看看你们有多少字的笔顺写错了……
01
这些笔顺你都写对了吗？
"忄"先写点和点，最后写竖。
"匕"先写撇，后写竖弯钩。
"万"先写横，再写横折钩，后写撇。
"母"字的最后三笔是点、横、点。
"及"先写撇，再写横折折撇，后写捺。
"乃"先写横折折撇，再写撇。这个字和"及"字形相近，但笔顺完全不同。
"火"先写上面两笔，即点和撇，再写人字。
"登"的右上角先写两撇，再写捺。
"减"先写左边的点和提，再右边的"咸"字"。
"敝"的左边先写上部的点、撇，接着写左下角的竖、横折钩，然后写中间的长竖，最后写里面的撇、点。这些字还有"弊、蹩、憋、鳖"等。
"噩"字的横、竖写后，接着写上边的左右两个"口"，再写中间的横和横下的两个"口"，最后写一长横。
这样写符合从上到下、先中间后两边的规则，与"王"字的笔顺不同。
"爽"先写横，再从左到右写四个"×"，最后写"人"。
"讯"右半部分的笔顺是：横斜钩（不是横折弯钩）、横、竖（不是撇）。
"凸"第一笔先写左边的竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。
"凹"第一笔先写左边的竖，接着写横竖折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。
"出"先写竖折，然后写短竖，再写中间从上到下的长竖，最后是竖折和短竖。
"贯"上边是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横。
"重"上面的撇和横写后，紧接着写日，再写竖，最后写下面两横（上短下长）。
"脊"字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的人。
"义"先写点，再写撇和捺。点在上边或左上边的要先写，如"门、斗"等；点在右边或字里面的要后写，如"玉、瓦"等。
"匚"形字，先写"匚"上面的横，然后写"匚"里面的部分，最后才写"匚"最后的折，例如"匹、区、臣、匠、匣、匿"等。
02
笔画笔顺易错字集锦
一、横：
1.末笔写二
冉（再、苒）笔顺：竖、横折钩、中竖、末笔写二。
里（理、童）笔顺：先写甲，后写二。
重（踵、董）笔顺：撇、横、写曰，中竖、再写二。
垂（捶、棰、锤）笔顺：先写千、后写艹，再写二。
注意：并排三、四横者不按此规律！
堇ｊǐｎ(谨、槿）——末二笔为竖、横。
隹ｚｈｕī（谁、难）——末二笔为竖、横。
2.土、士分开
土——寺（侍、诗、痔、等）周、袁、幸。
士——吉（洁、桔、结、秸）志、壳、声、喜、嘉、壹、壶、壮。
3.天、夭分开
天——吞、蚕、忝ｔｉǎｎ（添、舔）、奏（凑）。
夭——乔（侨、桥、骄、娇）岙、袄、妖。
4.王、壬分开
王——呈（程、逞）。
壬——任（凭）廷、淫。
5.首笔是横不是撇
丰（蚌、艳、契）
耒ｌěｉ(耕、耘、耙）
邦（帮、梆、绑）的第四笔是撇
刊的第三笔是竖。
6.横“山”的中横向右出头不出头——寻、帚、刍（邹）当、雪、扫、妇、侵。
横“山”有竖穿过时中横向右要出头——聿ｙù(建）秉、捷、唐、康、争、兼。
横“山”的中横向左都出头——疟、虐（谑）末笔笔顺：横、竖折、中横。
7.讯的右旁和丑笔顺不同
讯的右旁（汛、讯、迅）笔顺：横斜钩、横、竖（末二笔为十）。
丑（扭、纽、钮）笔顺：横折、竖、横、横（末二笔为二）。
8.毋、贯笔顺
毋（ｗú）笔顺：竖折、横折钩，［先］撇、［后］横（两边出头）。
贯的上部部件笔顺：竖折、横折、［先］竖、［后］横（两边出头）。
9.衰的笔顺
中间部件：竖、横折、［中间］长横（两边出头）、短横（堵口）。
10.皮的前三笔笔顺：横钩、撇、竖。
二、撇：
1.应该撇通下来
免（兔、挽、勉）、奂（唤、换、涣）、象（像）、鬼（傀、愧）、卑（婢、碑）——第六笔都是一撇通下来。
2.不是一笔通下来
麦七画、美九画、敖（傲、熬、遨）十画、象十二画。
3.不要多一撇
畏（喂、偎、煨）、展（辗、碾）、代、武、贰。
4.先撇与后撇
先撇：九、及。
后撇：刀、力、乃、万（笔顺：横、横折钩、撇）、方（笔顺：点、横、横折钩、撇）。
5.撇向左出头与不出头
出头——化（华、花、讹）右旁笔顺：［先］撇，［后］竖弯钩，两笔之间相交叉。
不出头——匕ｂǐ（比、北、此、死、旨、尼、老）、仑（论、伦、论、轮）笔顺：［先］撇、［后］竖弯钩，两笔不相交叉。比左旁笔顺：横、竖提。北左旁笔顺：竖、横、提。此左旁笔顺：［中］竖、横、［左］、提。
6.末笔为人
火笔顺：点、［右上］小撇、［中］撇、捺。
臾笔顺：［左上］小撇、竖、短横、［右］横折、短横、［托底］横，最后写人。
爽笔顺：横、［左］撇、点、撇、点、［右］撇、点、撇、点、最后写人。
脊上部笔顺：［左］点、提、［右］小撇、点、［中］写人。
注意兆笔顺：撇、点、提、竖弯钩、撇、点，与脊的上部笔顺不同。
三、竖：
1.竖与撇之分
临、监、坚、竖、紧：第二笔是竖，不是撇。
旧：第一笔是竖。
归：第二笔是撇。
2.“周”与“同”第一笔不同
① 同、冈、网、罔：第一笔是竖。
② 周、用：第一笔是撇。
3.“月”第一笔有变化
① 育、肯、胃、有、肩：月在下，首笔为竖。
② 肚、肌、肠、期、朗：月在左右，首笔为撇。
4.强调后写竖
① 假、暇、遐（霞）中间部件前三笔笔顺：横折、横、竖。
② 报、服右旁前两笔笔顺：横折钩、竖。
5.出头与不出头
出头——由（黄寅）、黾（渑、绳、蝇）奄（俺、淹、掩）。
不出头——龟（阄）。
出头——异、弄、弃、弁、弈、算、弊。
不出头——畀ｂì(痹、箅、鼻）。
出头——圣（怪、坚）。
不出头——泾、径、经、劲、茎、颈。
6.号、考、污——末笔向上不出头
末两笔笔顺：横、竖折折钩。“考”字下部不能如阿拉伯数字“5”。
7.收的左旁，叫、纠的左旁——竖提与竖不交叉。不能写如阿拉伯数字“4”。
8.做左偏旁时向右不出头
① 身（射、躬、躲）——第六笔横、第七笔撇，都向右不出头。
② 舟（舰、般、航）——第五笔横，向右不出头。
注意：耳（取、职、联）——做左偏旁时末笔改提，可出头。
9.非字的笔顺与笔画
非（罪、韭）笔顺：［左］竖（不是撇），三小横（最后一小横不为提），［右］竖、三小横。
四、点：
1.有点无点
① 有点——市ｓｈì（柿、铈、闹）。
② 无点——沛的右旁（沛、肺、芾），中间竖向上出头。沛七画。尧（浇、挠、绕、烧），右上无点。步（涉），左下无点。染右上不是丸。琴下无点。纸下无点（低下有点）。
2.先点与后点
① 先点点——义、为（笔顺：点、撇、横折钩、［内］点）。
② 后点点——叉、发、拔、成（凡从戈者均末笔为点）。
3.点点的顺序
母笔顺：竖折、横折钩（两笔收尾处相交叉）、点、横、点（不要写完横再点两点）。凡从母者：拇、姆、毒、每、诲、悔、霉均如此。
舟（船、航）、后三笔笔顺：点、横、点。
丹（彤）的末两笔笔顺：先点、后横。
州的笔顺：点、撇、点、竖、点、竖。
鬯ｃｈàｎｇ的笔顺：撇、斜点、［上］点、［左］点、［右］点、［下］点、竖折、竖、撇、竖弯钩。
五、折（提、钩）
1.横折与竖折
① 片——末笔为横折，共四画。
② 牙——第二笔为竖折，共四画。
③ 乐——第二笔为竖折，共五画。舛ｃｈｕǎｎ（桀、舜、舞）、降，末三笔为：横、竖折、竖（末笔向上出头）。
④ 既——右旁为横、竖折、撇（向上不出头），竖弯钩。
2.从区者末笔为竖折
区、匹、臣、匡、匠、医、匪笔顺：［先］横、［再写］里边被包围的部件，［最后］竖折一笔写完。
3.左偏旁末笔横改提
土（培场）、王（玩球）、止（歧武）、血（衅衄）、耳（取、联）、子（孙、孩）、马（驰、驶）、鸟（鸵）。
4.车字笔画、笔顺的变化
① 车做独体字时笔顺——横、竖折、横、竖。
② 车做左偏旁时（轻、较、转）笔顺——横、竖折、［先］竖、［最后］提。
5.注意竖提
① 切（窃、砌、沏）左旁不是土。
② 瓦（瓯、瓷、瓶）笔顺：横、竖提、横折弯钩、点。
6.发与拔的右旁不同
① 发（泼、拨）第一笔是竖折。
② 拔的右旁（祓、绂）第一笔是横。
7.有钩与无钩
① 有钩——七、儿、几（冗、亢、机、秃、虎）。
② 无钩——朵、殳（没、投、沿、铅）。
③ 有钩——东、杀、条、杂、亲、余（末笔均为点，不为捺）。
④ 无钩——不、木、未、末、禾、耒、来、束。
8.木字钩与捺的变化
木字做独体字时，竖无钩，末笔为捺。
木字构成合体字时：
①作左偏旁时：无钩、捺改为点、如枯、杆、树。
②作右偏旁时：无钩，捺不变，如体、沐、林。
③在上部或下部时：无钩，捺不变，如杏、李、杰；桌、案、荣、采。但遇到有并行的捺时，为了避让，而将捺改点如：漆、茶、荼。
9.“小”字钩的变化
① 在字的上部时无钩——尘、尖、少（抄、纱、省、劣、雀）。
② 在字的下部时有钩——尔（你）、叔（菽、淑）、京（凉、就）、忝、示（宗、票、奈、捺）。
注意“尔”字例外——玺、您，在字上部时也有钩。
六、其他
1.几种顺序都有
① 先中间，后两边——丞、承、率、燕、兜、燮、夔。
② 从左到右——辔、盥、鬻、嬴、赢、羸、彘。
注意：
肃的笔顺：横折、横（向右出头）、横，［中］竖，再写［左］撇、［右］竖，最后［里边］小撇、点。
齑的笔顺：先写文，［左］撇、［右］竖，最后［中］写韭。
2.堵口与不堵口
① 己ｊǐ——记、纪、起、忌、岂（凯、铠）、改、妃。
② 已ｙǐ
③ 巳ｓì-——包、苞、导、异、巷、祀、圯、汜、巽、熙。
④ 犯的右旁——范、苑、宛（碗）厄（扼）、卮、危、卷（倦）。
3.区别几个有戈的字
① 戊ｗù、戍ｓｈù、戌ｘū、成、咸、戚——笔顺都是先写厂，再写内部部件，最后：斜钩、撇、点。
② 戎ｒóｎｇ、戒ｊｉè（诫、械）——相同部分笔顺：长横、短横、在短横上加撇，（“戒”再多一竖），最后，斜钩、撇、点。
4.仑与仓要分开
① 仑——伦、沦、抢、论轮。
② 仓——伧、沧、抢、枪、苍。
5.癸与祭的字头要分开
① 癸——揆、睽。登（澄、橙、瞪、凳）。
② 祭——察、蔡。
6.学与党的字头要分开
学、鲎、觉。
党、堂、常、棠、尝。
兴、举、誉。佥（检、验、签）。
光、当、肖。
7.字的末尾笔画不同
① 呙（涡、蜗、莴、窝）——末两笔：撇、点。
② 离（漓、螭、璃、禽）——末两笔：撇折、点。
③ 禹（属、踽）、禺、隅、愚、寓——末三笔为竖、提、点。
8.冒字上部部件特殊
冒（帽、瑁、冕、勖）上部部件第三笔、第四笔不触及到左、右两边，有时可写成秃宝盖下加二。不要写成曰ｙｕē或日ｒì。
9.辰字起笔先写厂
辰（振、唇、辱、晨）笔顺：横、撇、横、横、竖提、撇、捺。
10.敝字的笔顺
敝（撇、弊、憋、蹩、鳖、蔽）的左旁笔顺：点、撇、［左］竖、横折钩、［中］竖（向上出头）、［里边］撇、点。敝十一画。
11.女字的笔画、笔顺
独体字女笔顺：撇点、撇、横（横与撇只接触，不交叉，横向右略长。）。
女字做左偏旁时，笔顺同上，不同的是横与撇接触后，不向右略长，构成一定角度即可。横不改为提。
12.兖字中间不是口
兖、衮（滚、磙）笔顺：六下是厶，不是口。
13.三个特殊字形的笔顺
① 凹āｏ：竖、横折折、竖、横折、横，共五画。
② 凸ｔū：［上］竖、［中］横、［下］竖、横折折折、横，共五画。
③ 噩è：横、竖、［左］口、［右］口、横、［左］口、［右］口、横，共十六画。
14.部分字的笔画、笔顺
① 了：横钩、竖钩，两画。
② 之：点、横撇、捺，三画。
③ 廿ｎｉàｎ（二十的意思），革字头，笔顺：先横、竖、竖、横，共四画。
④ 卅ｓà(三十的意思），带字头，笔顺：先横、再撇、竖、竖，共四画。
15.部分部首的笔画，笔顺
① 艹（草字头）：横、竖、竖，三画。
② 讠（言字旁）：点、横折提，两画。
③ 辶（走之儿）：点、横折折撇、捺，三画。
④ 阝（双耳刀）：横撇弯钩、竖，两画。
⑤ 忄（竖心旁）：［先］点、点，［后］竖，三画。
⑥ 犭（反犬旁）：［先］撇、［再］弯钩、［最后］撇
03
汉字笔画的基础知识
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转自“教师帮”
来源： 新父母在线
孩子三年级了，有很多字不会写，该怎么办呢？
孩子三年级了，有很多字不会写，该怎么办呢？
注：篇幅有点长，精彩部分在后面。
今天有人请我喝茶，他家刚好有个三年级的小朋友，于是，他就热情地叫我考一考他的孩子，结果并不乐观。同时，也想到或许有很多孩子也存在着类似的情况，却不知道怎么改变？
那么，他的孩子存在哪些情况呢？
一、成绩不好
虽然我没有见过他孩子的试卷，也没有问过他的具体学习情况，只是看了一下孩子写的字，就觉得他的成绩应该不是特别好。那我是从哪些方面看出来的呢？
二、笔顺不对、缺笔画
最初，我认为一、二年级的孩子可能在笔顺出错的情况比较多，三年级了应该说这种情况相对会减少了。然而，他家的孩子十个字有九个字的笔顺写错，剩下的那个是容易的，笔画少的。
为什么会出现这种情况呢？
第一，家长或许有严格要求，但没有耐心和坚持帮助孩子在一二年级的时候纠正这种情况，孩子的字写得确实不好看。
第二，老师没有严格要求，孩子的老师是一定知道孩子写字情况，之后或许有强调但并没有深入要求，孩子也觉得还行吧，得过且过。在农村这种现状应该是很常见的。
第三，在家长和老师双方没有进行严格的要求，最后直接导致的就是孩子目前这种情况。
我想，在关注我们的家长中的孩子或许也有很多存在这种情况。
之前，经常看其他家长将他们的孩子的作业发给我，或着发在群里，极少出现这种情况，所以，我就以为这个情况只是极个别现象。
现在一想，其实有坚持发给我，或者发群里的家长，都是很负责任地监督自己孩子的，那么，我说的这种情况自然很少。
毕竟，会出现的这些情况的一般是偏远农村地区，在家长和老师双方没有严格要求的情况下，并且孩子也是不会严格要求自己的那种类型。
那么出现这种情况了，现在还能怎么补救呢？
我当场让他拿本田字格，然后作业写在田字格里面，暂时不要用那种横线格的作业本。
笔顺错的，要重新练字，怎么练？
跟最初学写字一样，重新学，同时也跟家长说，要监督他写，最起码要紧跟一个月，每天半个小时。
短期或许有效果，但是过段时间，孩子一偷懒还是会打回原形。
纠正是一个痛苦的过程，但必须坚持。
三、很多学过的字都忘记了
对于这种情况，对很多家长和老师来说都是头疼的一件事。
我让他默写三年级第一课的三首古诗，他写前两首足足写了20多分钟。
笔顺错，少笔多笔，同音字这个就不说了。
重点是很多前面一二年级，三年级上册学过的很多字，他都不会写，他闭眼在想如何写出那些字，我实在看不下去了。
最后只能教他回想出那些字出来。
或许有些家长说直接给孩子看书，让孩子照抄不就好了吗？
本来我也是这样想的，但是觉得古诗是一定要会默写，那么怎么让他以后会写出来呢？
就是帮助他每个字组出来。
怎么组出来？
“沙暖睡鸳鸯”的“暖”字他写的偏旁是“氵”另外的一边我不知道他写的是什么，右下部分被他写成女，右上部的只剩下两横。
我就问他，“暖”字怎么组词，还好他知道“温暖”“暖和”，那么我告诉他温暖是形容热的，并造句给他听，“寒冷的冬天，晒一晒太阳会很暖和”，那么“暖”应该是什么偏旁的呢？
是的，“日”字旁。
右边的，我叫他写一个“爱”字，结果他写了一个“媛”。
好吧，我就只能告诉他，这个字读“yuán”（注：这个是一个多音字，还有读“yuàn”）右边就跟这个字是一样的。毕竟“爰”字他们还没有学过。
第一首古诗算是圆满解决，中间我们就不要去讲错别字了，反正是写全了，但是扣完错别字就没分了。
下一首古诗，这时的“暖”字就会写了，不过下来“蒌蒿”的“蒌”，开笔写了个“扌”，右边我就不知道他要写什么，反正他想了好一会。
这个时候我问他楼房的“楼”会写吗？他一样写了“扌”，这个时候我知道他是写不了了。
我告诉他古代人建房子是用木头的，所有应该是先写“木”字旁，右边的部分上面一个米下面一个女，然后让他组合出来。
这个时候再来写“蒌蒿”的“蒌”，告诉他蒌蒿是一种草，但是他还是写“木”字旁，我只能说他是草字头，下面跟楼字的右边是一样的。
这时他很轻松写出了“蒌”字。“蒿”字他也想写木字旁，我只能提醒他跟“蒌”是同个部首。
后面的“芦”、“短”、“是”、“豚”、“欲”，这些字就是这样一个一个告诉他如何如何写的。
整首古诗除去题目、作者还有标点符号共28字，他就有8个字不会写，不要算写错的。
家长，如果是你，你还能如此淡定的教他吗？
但是，不淡定又能怎么办，想让孩子学得好，那么就只能下苦工，
写完后，我再让他将这两首古诗默写一遍，这个时候包括刚才的笔顺错误，以及错别字的情况已经没有了。
虽然，我不知道后面考试他是否又会写错，但我觉得家长有坚持帮孩子纠正的话，孩子一定能够纠正过来。
虽然会烦，也会累，但孩子毕竟才三年级，往后的日子还很长。
对于这种情况，我对他的成绩是不抱任何希望的，毕竟单凭作文的错别字就会让他扣去很多的分数了。出现这种情况了，恐怕他的作文也好不到哪里去。
当然，这是一个反面例子，家长如果有发现自己家里的孩子有这种情况，应该及时纠正。
耐心、没脾气是纠正这种情况的必要前提，剩下的就是交给时间，孩子愿意改正，那么花费的时间就少。
家长看完之后，怎么说的？
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