部编版四年级语文上册《语文园地四》图文讲解
一、交流平台
我知道了：神话想象丰富，题材广泛。神话是古代人民展现奇特想象和幻想所创作，具有神奇、丰富、多种多样的特色。表面看起来很荒诞，实质朴素、真实、生动。
我觉得神话的故事性强，情节具有浓厚的浪漫主义色彩。如后羿射日和打猎有关，女娲造人与制陶有关，神话把人民的生活情景渗入故事里，加以浪漫化。
神话中的主人公性格鲜明，能力非凡。主人公大多是原始社会里的劳动英雄、战斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有的主人公是与人类作对的超自然力或敌对的人类集团加以艺术夸张而成，不论是正是反，都是鲜明生动超凡的。
二、识字加油站
这样含有花的词语还有很多。
凤仙花 蝴蝶兰 天竺葵 虞美人
迎春花 鸡冠花 马蹄莲 杜鹃
山茶 芍药 荷花 莲花
睡莲 槐花 桂花
三、词句段运用
1.说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。
“腾云驾雾、上天入地、神通广大”让我想到了《西游记》中人物孙悟空，“三头六臂”让我想到了哪吒，由神机妙算想到了《三国演义》中诸葛亮。
类似这样的成语我还能再说几个：
卧薪尝胆【 勾践 】 三顾茅庐【 刘备 】
纸上谈兵【 赵括 】 完璧归赵【 蔺相如 】
凿壁偷光【 匡衡 】 指鹿为马【 赵高 】
囊萤映雪【 车胤 】 负荆请罪【 廉颇 】
百步穿杨【 养由基 】 入木三分【 王羲之】
破釜沉舟【 项羽 】
2.读下面的句子，感受想象的神奇，你在其它神话故事中，也读到过让你感到神奇的情节吗？和同学交流。
这里出现的句子是神话故事里的句子，句子描写的情景非常的神奇。我们在读这些句子的时候要边读边展开想象，想象脑海中出现的画面，感受神话故事的特点。
四、日积月累
1.作者简介
李商隐（约813—约858），字义山，号玉谿生，晚唐著名诗人。他擅长写诗，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称“温李”。
2.古诗大意
远远地看见，半透明的云母石屏风后面,烛光中,孤独的影子深且长；银河渐渐收敛了光芒,报晓的星星也将沉没.嫦娥应当正在后悔独自偷吃了王母娘娘给后羿的不死灵药,天天都在在碧海与青天之间思念以前与后羿在一起的日子。
3.古诗赏析
《嫦娥》这首诗的艺术技巧和艺术成就很高。全诗用简单的语言讲述了一个动人的故事,同时运用“深”、“渐落”、“沉”、”应悔“、”夜夜“几个词语,让读诗的人感受到了一种感伤的美,感受到了嫦娥孤清凄冷,不堪忍受的寂寞情怀,以及作者不赞成嫦娥那样牺牲现世爱情的生活而换取长生不老的观点。
图文解读
知识点复习
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
劈(pī) 浊(zhuó) 竭(jié) 躯(qū) 曰(yuē)
溺(nì) 堙(yīn) 惩(chéng) 佩(pèi) 锁(suǒ)
恶(è) 链(liàn) 娲(wā)塌 (tā) 冶(yě)
(2)难写的字
缓:右部不要写成“爱”。
茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。
曰:和“日”相比,更扁一点。
衔:不要把双人旁写成单人旁。
消:右部不要写成“小”加“月”。
狠:不要把右部写成“良”。
(3)多音字
倒dǎo（倒塌）dào（倒车）
盛shèng（盛开）chéng（盛饭）
缝 fèng（裂缝）féng （缝补）
少shǎo（多少）shào（少年）
恶è（凶恶）ě（恶心）wù（厌恶）
扎zhā（扎针）zhá（挣扎）
种zhòng（种地）zhǒng（种子）
脏zāng（肮脏）zàng（内脏）
尽jìn（尽头）jǐn（尽管）
隆lóng（兴隆）lōng（轰隆）
多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:
(1)给多音字注音并组词。
(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。
2.词
(1)必须掌握的词
微光 劈开 缓缓 浊气 一丈 撑住 肌肤
精疲力竭 辽阔 血液 奔流不息 茂盛
祖宗 悲惨 猛兽 消息 气急败坏 敬佩
违抗 风吹雨淋 铁环 既然 屈服 狠心
愤愤不平 获得 欢歌笑语 零零星星
金光四射
(2)近义词
混沌~浑浊 黑乎乎~黑漆漆 缓缓~慢慢
巍峨~巍然 精疲力竭~筋疲力尽 照耀~照射
辽阔~宽阔 茂盛~茂密 堙~填 衔~叼
悲惨~惨烈 喷射~喷发 拿取~取得
驱赶~驱使 气急败坏~暴跳如雷 严厉~严酷
吩咐~嘱咐 立即~立刻 敬佩~佩服
饶恕~宽恕 违抗~违背 遭受~遭遇
凶恶~凶狠 著名~出名 创造~制造
欢歌笑语~欢声笑语 急忙~连忙 难过~伤心
零零星星~零零散散
(3)反义词
混沌→清晰 缓缓→飞快 浊→轻
巍峨→低矮 合拢→张开 巨大→微小
辽阔→狭窄 茂盛→稀疏 少→老 东→西
安全→危险 气急败坏→心平气和 惩罚→奖励
敬佩→憎恨 坚定→动摇 承认→否认
错误→正确 痛苦→快乐 愤愤不平→心悦诚服
快乐→悲伤 燃烧→熄灭 难过→开心
零零星星→密密麻麻
(4)词语归类
①AABC式词语:熊熊大火 愤愤不平
类似的词语:
彬彬有礼 蒸蒸日上 井井有条
②AABB式词语:零零星星
类似的词语:
舒舒服服 蹦蹦跳跳 高高兴兴
③ABAB式词语:很久很久
类似的词语:
很长很长 研究研究 整理整理
④与神话故事有关的词语:
精卫填海 女娲补天
类似的词语:
后羿射日 夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 开天辟地
⑤量词:
一丝微光 一把斧头 一声巨响 一条缝 一场雨
一根柱子 一颗火星 一只鹫鹰 一个窟窿
一道深沟 一种青石 一眼泉水 一个大盆
⑥动词：创造宇宙 忍受痛苦
承认错误 归还火种 违抗命令
⑦修饰词:
巨大的变化 隆隆的雷声 辽阔的大地
奔流不息的江河 茂盛的花草树木 美丽的宇宙
严厉的惩罚 坚定地回答 凶恶的鹫鹰 可怕的悬崖
二、佳句积累
1.比喻句
宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
把混沌的状态比作大鸡蛋,形象生动地展示了混沌世界的特点。
2.排比句
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
排比句使得文章行文气势极足，同时也让我们感受到了盘古的伟大贡献。
三、考试热点
1.《盘古开天地》会以课内阅读形式考查对课文内容的理解和从盘古身上学到的精神。也会考查排比的修辞手法及其效果。
2.《精卫填海》会以填空形式考查课文原文,会以课内阅读形式考查课文内难理解的字词的意思,以及精卫填海表现的精神。
3.《普罗米修斯》会以课内阅读形式考查普罗米修斯都受到了哪些惩罚,普罗米修斯不向宙斯认错的原因,以及他具有的精神。也会考查语言和动作描写。
4.《女娲补天》会以填空形式考查课文内容。
四、“1+X”阅读
推荐篇目《封神演义》
推荐理由《封神演义》是一部历史名著,也是一部中国神魔小说。这部书的内容是以商灭周兴为背景,以武王伐纣为时间线索,从女娲降香开书,到姜子牙封三百六十五位正神结束。小英雄哪吒、百变杨戬、神机妙算姜子牙、地行千里土行孙……神通广大的各路神怪聚殷商末年,助武王伐纣,由此拉开了规模盛大的仙道斗法的序幕。光怪陆离、奇幻无比的法力比拼令人无法想象!
阅读方法这是一本充满神奇色彩的神魔小说,读的时候可以边读边想象当时的场景,会让你随着故事的情节畅游在书中世界。
我是超人老师，每天为大家更新小学、初中资料。如果觉得好的话，记得关注我哦。
毫发之间八十二谈
作者：李郎杰
“辩别”，应为“辨别”。辩字中间是言，辩论要说话嘛。辩，可组词辩论、争辩、答辩等。而辨字，中间是右点加竖撇。辨，可组词辨别、分辨、分辨率等。另，辦，办字繁体字。中间是力。办事情要有力度。还有辫，中间是绞丝（纟）。辫，可组词辫子、小辫儿、抓小辫子等。
“腑仰之间”，应为“俯仰之间”。腑，肉旁，此字可组词肺腑之言、五脏六腑等。俯，可组词俯视、俯仰之间等
“真把实”，应为“真把式”。实，可组词真实、实际、实事求是等。式，可组词方式、公式、真把式、假把式等。
“奏个整数”，应为“凑个整数”。奏，可组词奏乐、奏鸣曲等。凑，可组词凑合、凑数、凑热闹等。
“刀阻”，应为“刀俎”。阻，可组词阻力、艰难险阻等。俎，可组词刀俎、樽俎、越俎代庖等。
“兰心惠质”，应为“兰心蕙质”。惠，可组词优惠、贤惠等。蕙，可组词蕙兰、芳蕙、兰心蕙质等。
“一丁一铆”，应为“一钉一铆”。丁，可组词甲乙丙丁、丁香、目不识丁等。钉，可组词铁钉、螺丝钉、一钉一铆等。
“包馄沌”，应为“包馄饨”。沌，可组词混沌、浑沌、混沌不分等。饨，可组词馄饨、包馄饨等。
“抑扬顿错”，应为“抑扬顿挫”。错，可组词错误、错别字、知错就改等。挫，可组词挫折、挫败、抑扬顿挫等。
“需”与“须”。需，雨字头，天上下雨需要打伞，因此此字应与名词组合。比如“我需要一把雨伞”。需，可组词需要、需求、必需品、各取所需等。须，左边是彡，像老者的胡须。老者惯于使用命令口吻，因此此字应与动词组合。比如，“必须抓紧落实”；“必须限时完成”等。须，可组词须知、还须、拍马溜须等。
“奕”与“弈”。奕，可组词奕奕、神采奕奕、声名赫奕等。弈，可组词对弈、弈棋等。
“过去的做法以落后”，应为“过去的做法已落后”。以，可组词以前、以后、可以等。已，可组词已经、已发、已到、已过期、已落后等。
“全骡地暴露在敌人的枪口下”，应为“全裸地暴露在敌人的枪口下”。骡，可组词骡马、骡子等。裸，可组词裸体、裸露、全裸、半裸、赤裸裸等。
“太山不辞细壤”，应为“泰山不辞细壤”。太，可组词太阳、太太、老太婆等。泰，可组词泰山、泰然、泰国等。泰山不辞细壤，故能成其高；江河不拒细流，故能成其深。
“威摄力”，应为“威慑力”。摄，可组词摄影、摄像、摄政、摄氏温度等。慑，可组词威慑力、震慑力、临难不慑等。
“战略布署”，应为“战略部署”。布，可组词布疋、布置、布防、布达拉宫等。部，可组词部队、部属、战略部署等。
“真不亏是好品牌”，应为“真不愧是好品牌”。亏，可组词亏心事、亏待、亏欠等。愧，可组词愧疚、愧对、无愧于心、真不愧等。
“鹿仲麟”，应为“鹿钟麟”。仲，可组词仲春、仲夏、昆仲、伯仲之间等。钟，可组词钟馗、钟表店、钟鸣鼎食等。鹿钟麟，曾是中国西北军的著名将领。
“箸新篇”，应为“著新篇”。箸的释义是筷子。箸，可组词竹箸、玉箸、象箸玉杯等。著，可组词著名、原著、著新篇、臭名昭著等。
“甘作锣丝钉”，应为“甘作螺丝钉”。锣，可组词锣鼓、敲锣打鼓等。螺，可组词螺旋、螺丝钉、紧锣密鼓等。
“郧命”，应为“殒命”。郧，可组词郧县，系地名，在湖北。殒，指死亡，可组词殒命、殒殁、香消玉殒等。另，陨，指坠落，从高处掉下。可组词陨石、陨落、珠沉玉陨等。
2024.3.29.
责编：黄素梅《白浪情》
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